ASB Kindergarten Krabbe

Kurzinfo

„Eigentlich braucht jedes Kind drei Dinge:
es braucht Aufgaben, an denen es wachsen kann,
es braucht Vorbilder, an denen es sich orientieren kann
und es braucht Gemeinschaften, in denen es sich aufgehoben fühlt.“

Prof. Dr. Gerald Hüther

Der Kindergarten Krabbe ist eine eingruppige Einrichtung für 25 Kinder im Alter von 3-6 Jahren. Unsere Einrichtung befindet sich zentral in Pulheim-Brauweiler. Träger des Kindergartens, der 1973 gegründet wurde, ist eine Elterninitiative.

Eine Elterninitiative zu sein, sehen wir als Chance, gemeinsam als Eltern und Erzieher das bestmögliche Angebot für unsere Kinder zu schaffen. Unsere Stärken sind unsere engagierten und qualifizierten Erzieherinnen, das familiäre Miteinander und der Spaß, gemeinsam etwas zu erreichen.

Wir bieten den Kindern in unserer kleinen Einrichtung einen Ort der Geborgenheit und des Wohlbefindens.

Wir pflegen einen vertrauensvollen Umgang miteinander und schaffen so die Grundlage für eine gute, gesunde Entwicklung der Kinder.

Wir freuen uns, dass Sie uns näher kennerlernen möchten!
Weitere Infos finden Sie hier: www.kiga-krabbe.de

Schließungszeiten

Die jährlichen Schließungszeiten werden in der Kindergartenratssitzung im Herbst beschlossen und den Eltern frühzeitig bekannt gegeben. In der Regel schließt der Kindergarten zu folgenden Zeiten:

• 3 Wochen in den Sommerferien
• 1 Woche in den Oster- oder Herbstferien
• zwischen Weihnachten und Neujahr

Innen

Unser Eingangsbereich ist immer mit aktuellen Fotos und Basteleien geschmückt. Er dient den Kindern mit der Legoecke auch als zusätzliche Spielfläche. Die Eltern werden durch Informationen an Pinnwänden über die momentanen Ereignisse in unserer Einrichtung auf dem Laufenden gehalten.

Der Mittelpunkt unseres Kindergartens ist der große, schön dekorierte Gruppenraum mit Verkleidungs-, Lese- und Bauecke. Hier ist auch eine Küchenzeile integriert, so dass wir einmal in der Woche gemeinsam mit den Kindern das Mittagessen zubereiten können.

Für das Turnangebot in Kleingruppen wird unser Bewegungsraum genutzt. Außerdem dürfen die Kinder in der übrigen Zeit nach Absprache in diesem Raum eigenständig spielen. Ihnen stehen dazu Fahrzeuge, Schaumstoffbauteile, eine Kletterwand, ein CD-Player und andere Materialien zur Verfügung.

In unserem Werkraum bieten wir den Kindern die Möglichkeit zum kreativen Gestalten. Darüber hinaus wird der Raum für die Vorschularbeit und -projekte genutzt.

2014 wurde unser Waschraum grundsaniert und verfügt über 2 Kindertoiletten, 3 Kinderwaschbecken und eine Wickelkommode.

Für die Jacken, Schuhe etc. steht unser Garderobenraum zur Verfügung.

Im Büro unserer Kindergartenleitung werden auch Besprechungen und Elterngespräche geführt.

Pädagogisches Profil

Säulen der pädagogischen Arbeit bilden im Kindergarten Krabbe folgende Bereiche:

• Musik
  ist eine Quelle der Freude und Singen Kraftfutter für Kindergehirne. Nahezu alle Sinne werden bei Musik und Tanz gefördert. Im Rhythmus tanzend und hüpfend schulen sie die Motorik. Die Kinder lernen ihre Gefühle auszudrücken und innere Spannungen abzubauen. Musik vermittelt eine Atmosphäre des Wohlbefindens.
  2003 hat die Krabbe erstmalig den „Felix“ des Deutschen Sängerbundes erhalten. Seitdem konnten wir alle drei Jahre die Auszeichnung bestätigen. Die Plakette wird vom Deutschen Chorverband an Kindergärten verliehen, die sich in besonderem Maße im musikalischen Bereich betätigen.
• Sprache
  ist die wichtigste Voraussetzung dafür, dass unsere Kinder kommunikationsfähig werden und die Bildungsinhalte, die ihnen Kindergarten und Schule vermitteln, aufnehmen können. Denken und Sprache sind eng miteinander verbunden. Nur mit Sprache können wir das Gedachte ausdrücken, unsere Gefühle formulieren, den Dingen einen Namen geben, miteinander ins Gespräch kommen und Konflikte gewaltfrei lösen.
• Bewegung
  ist Wahrnehmung mit allen Sinnen, sie besteht aus vielen Bausteinen: Grob- und Feinmotorik, Gleichgewicht, Entspannung, Körperwahrnehmung, Reaktion, Ausdauer, Koordination, Geschicklichkeit, Kondition uvm. Sie ermöglicht, den eigenen Körper wahrzunehmen, Fähigkeiten und Fertigkeiten einschätzen zu lernen. Kinder erlernen durch körperliche Aktivität, dass sie zu etwas imstande sind. Sie werden selbstständiger und selbstbewusster.
• Ernährung
  ist ein entscheidender Faktor für Wohlbefinden und Gesundheit. Ein abwechslungsreiches und schmackhaftes Frühstück mit gesunden Zutaten und einmal in der Woche ein frisches, selbst gekochtes Mittagessen ermöglicht es den Erzieherinnen, den Kindern gesunde Ernährung schmackhaft zu machen. Kinder helfen außerdem gerne bei den Vorbereitungen.
• Natur und Umwelt
  sind lebensnotwendig und wir wollen die Ressourcen der Erde schonen. Wir vermitteln Respekt vor der Natur, vor Pflanzen und Tieren. Wir achten auf das, was wir brauchen und auf das, was wir verbrauchen. Wir versuchen maßvoll zu sein, denn wir wollen die Ressourcen der Erde schonen.
• Sozialverhalten
  ist die Basis des menschlichen Zusammenlebens und die Voraussetzung für das Lernen. Kinder sollen ihre eigenen Grenzen wahrnehmen, eigene Entscheidungen treffen und diese gegenüber anderen – im Rahmen der geltenden Regeln – Erwachsenen und Kindern vertreten. Die Grenzen der anderen werden ausgetestet und akzeptiert. Ein respektvoller Umgang miteinander schafft ein Klima des Vertrauens, in dem jeder sich wohlfühlt.
• Selbstständigkeit
  ist Voraussetzung für Unabhängigkeit. Kinder sind eigenständige Persönlichkeiten, die bereits viele unterschiedliche Fähigkeiten besitzen, wenn sie zu uns in den Kindergarten kommen. Die Trennung von den Eltern ist bereits ein Akt der Selbstständigkeit, den es zu erweitern gilt. Ziel ist, die Kinder zu befähigen, die praktischen Dinge des Alltags selbstständig zu bewältigen. Die Kinder müssen ihren Platz in der Gruppe finden und sich behaupten. Sie lernen, für sich selbst Verantwortung zu übernehmen und Entscheidungen für sich zu treffen.
• Projekte
  sind Abwechslung im Alltag und dauern manchmal mehrere Monate oder sind als Jahresthema angelegt, wie z.B. „gesunde Ernährung aus der Region und Bewegung“, „Sonne, Mond und Sterne“, „Müll“ und „Zahngesundheit“. Jahreszeiten und Feste im Jahreskreis werden thematisch begleitet, ebenso wie Theaterprojekte oder Veranstaltungen mit den Eltern/Großeltern. Projekte bieten den Kindern immer ganzheitliches Erleben an, um vielschichtige Erfahrungen zu ermöglichen, d.h. es wird gesungen, gebastelt, gemalt, gespielt, gebacken, gekocht und vieles mehr.
  
  In „projektfreien“ Zeiten spüren wir dem Vergangenen nach und entwickeln gemeinsam neue Ideen.
   

"WISSENSWERTES"

Der Tagesablauf im Kindergarten

Kinder brauchen Regelmäßigkeit in ihrem Leben, um sich zurechtzufinden. Allerdings braucht jeder auch Abwechslung und neue Anregungen. Das Grundgerüst des Tages ist immer ähnlich und die vielen verschiedenen Facetten des Alltags sind den Kindern nach und nach bekannt.

Unser Tagesablauf:

• Ankommen der Kinder, freies Spiel, Möglichkeit zum Frühstück
• um 9 Uhr gemeinsamer Beginn im Morgenkreis
• danach freies Spiel, dabei besteht weiterhin bis 10.30 Uhr die Möglichkeit zum Frühstück
• Angebote der Erzieherinnen: Turnen, Bastelangebote, themenbezogene Aktivitäten
• Angebote für die Vorschulkinder
• Geburtstagsfeiern
• Schlusskreis
• Spiel im Freien

Eingewöhnung

Der Kindergarten ist für viele Familien das erste Betreuungsangebot außerhalb der Familie. Wir sind uns dessen bewusst und versuchen individuell auf die Bedürfnisse der Familien und der Kinder einzugehen. Wichtig ist ein offener und vertrauensvoller Umgang miteinander, eine gute Kommunikation und häufiger Austausch miteinander, damit für das Kind eine gute Basis geschaffen wird, von der es offen an neue Dinge herangehen kann.

Wir bieten:

• intensive Anmeldegespräche mit Vorstellung der Kindergartenschwerpunkte
• Aufnahmegespräch
• Kennlern-Nachmittag mit Eltern und Kindern
• kurze Verweildauer an den ersten Tagen (2 Stunden ohne Eltern)
• individuelle Eingewöhnungszeiten (ohne Eltern)
• in der Anfangszeit tägliche Rückmeldungen

Unsere Vorschulkinder

In der Regel bleiben die Kinder 3 Jahre im Kindergarten. Während das erste Kindergartenjahr der Eingewöhnung und dem Kennenlernen der Einrichtung dient, lenken wir im letzten Jahr den Blick bereits in Richtung Einschulung. Jährliche Entwicklungsgespräche informieren die Eltern über den Entwicklungsstand ihres Kindes und ermöglichen so eine individuelle Förderung.

Die Gruppe der Vorschulkinder tritt bei vielen Gelegenheiten in den Vordergrund, sei es bei Festen und Feiern, aber auch bei vielen kleinen Einzelaktionen innerhalb des Kindergartenalltags. So machen sie z.B. in Zusammenarbeit mit der öffentlichen Bücherei in Brauweiler den Bibliotheksführerschein „Bibfit“ und mit der Polizei ein Schulwegtraining. Sie besuchen ortsansässige Institutionen, wie z.B. die Apotheke, den Schuster oder die Sparkasse. Dabei haben die Vorschulkinder die Möglichkeit, ihr über die Kindergartenjahre angesammeltes Wissen und ihr Können darzustellen und die nötige Selbstsicherheit zu gewinnen. Selbstständigkeit wird z.B. anhand von Arbeitsheften oder durch kleine aufgetragene Aufgaben trainiert.

Wir unternehmen mit den Vorschulkindern jährlich wechselnde Ausflüge zu Ausstellungen oder Museen. Absoluter Höhepunkt des letzten Kindergartenjahres – vielleicht auch der gesamten Kindergartenzeit – ist die 3-tägige Abschlussfahrt in die Eifel ohne Eltern.

Aktivitäten

Hier möchten wir die Gelegenheit nutzen, Ihnen einen kleinen Auszug unserer Aktivitäten und liebgewonnenen Traditionen zu präsentieren:

• Einmal in der Woche kommt unser Vorlese-Opa zum Malen, Basteln und Vorlesen.
• Wir gehen regelmäßig mit der ganzen Kindergartengruppe in den Wald.
• Einmal im Monat besuchen wir mit den Kindern die öffentliche Bücherei Brauweiler und suchen neuen Lesestoff für den Kindergarten aus. Im vergangenen Jahr wurden 102 Bücher ausgeliehen und vorgelesen, zusätzlich zu den im Kindergarten vorhandenen Büchern.
• Bei gelegentlichen Einkäufen auf dem Brauweiler Wochenmarkt lernen unsere Kinder das heimische Obst und Gemüse kennen.
• Große Feste, wie das „Kartoffelfest“ und unser Sommerfest mit Grillen und Vater-Kind-Zelten, werden regelmäßig veranstaltet.
• Für unsere Weihnachtsfeier, den Oma-Opa-Tag oder unsere Karnevalsfeier stellen wir immer ein tolles Programm zusammen. Höhepunkte sind hierbei die Aufführungen der Kinder. Im letzten Jahr haben sie zwei Theaterstücke vorgeführt.
• Seit vielen Jahren besuchen wir das Puppentheater im Walzwerk (Pulheim).
• Gesundheit ist uns wichtig: Regelmäßig kommt der Zahnarzt zu Besuch und wir führen Projekte zum Thema „gesunde Ernährung“ durch.
• Ausflüge, z. B. zum Bauernhof oder zum Abenteuer-Spielplatz, unternehmen wir gerne – oft auch mit Bus und Bahn!

Wir freuen uns, dass Sie uns näher kennerlernen möchten!
Weitere Infos finden Sie hier: www.kiga-krabbe.de